学校、他予備では学べない
体育・スポーツ系大学専門指導
現役科コース
高校生対象
随時入学可
オンライン
対面
対象大学
筑波大学・日本体育大学・順天堂大学・大阪体育大学 などの体育・スポーツ系大学
対象大学
筑波大学・日本体育大学・順天堂大学・大阪体育大学 などの体育・スポーツ系大学
全国各地からタイシンで学び、
現役合格を勝ち取っています！
合格実績のある大学
＜私立大学＞
日本体育大学、順天堂大学、大阪体育大学、国士舘大学、東海大学、日本大学、東洋大学、國學院大學、大東文化大学、玉川大学、文教大学、日本女子体育大学、中京大学、天理大学、福岡大学、早稲田大学、法政大学、立教大学、同志社大学、立命館大学、関西大学、関西学院大学、帝京大学、帝京平成大学、桐蔭横浜大学、亜細亜大学、東京女子体育大学、東京成徳大学、流通経済大学、了徳寺大学、国際武道大学、桜美林大学、神奈川大学、作新学院大学、淑徳大学、城西国際大学、札幌大学、上武大学、昭和女子大学、仙台大学、東京国際大学、常葉大学、山梨学院大学、城西大学、新潟医療福祉大学、北翔大学、武庫川女子大学、京都産業大学、大阪産業大学、大阪電気通信大学、びわこ成蹊スポーツ大学、関西医療大学、桃山学院大学、園田学園女子大学、大阪大谷大学、大阪国際大学、芦屋大学、太成学院大学、大阪学院大学、至学館大学、日本福祉大学、東海学園大学、愛知みずほ大学、環太平洋大学、九州共立大学、吉備国際大学、福山平成大学
＜国立大学＞
筑波大学、鹿屋体育大学、北海道教育大学岩見沢校、北海道教育大学釧路校、弘前大学、福島大学、茨城大学、宇都宮大学、群馬大学、千葉大学、東京学芸大学、横浜国立大学、埼玉大学、愛知教育大学、岐阜大学、三重大学、信州大学、静岡大学、富山大学、大阪教育大学、京都教育大学、奈良教育大学、滋賀大学、和歌山大学、高知大学、鳴門教育大学、愛媛大学、松山大学、広島大学、山口大学、島根大学、周南公立大学、福岡教育大学、名桜大学
体育スポーツ系大学に行く…。
偏差値だけでは測れない受験が、ここにある。
例えば、
「筑波に行きたい。」
「日体に進学したい。」
「順天堂でスポーツを学びたい。」・・・
そう思った瞬間から、
君は“普通の受験”ではない道に入っています。
評定が高ければ有利？
競技実績があれば安心？
一般入試を受ければどうにかなる？
残念ながら、どれも正解ではありません。
筑波・日体・順天堂などの体育・スポーツ系大学の受験は、
情報 × 戦略 × 準備量で合否が決まる「別世界の受験」です。
だから、体育大受験には
“専門の予備校”が必要です。
タイシンは、
45年以上、体育・スポーツ系大学受験だけを
見続けてきた専門予備校です。
筑波大学 体育専門学群
日本体育大学
順天堂大学 スポーツ健康科学部 などなど
これらの大学を“毎年”安定して
合格させ続けている理由は、
単なる学科指導ではありません。
筑波・日体・順天堂などは、
“努力しているだけ”では合格できません。
しかし――
“正しい努力”に変えられた瞬間、合格は一気に現実になります。
タイシンは、
君のその努力を合格に変えることができる唯一の予備校です。
タイシンの強み
体育・スポーツ系大学専門予備校として45年
総合型・学校推薦型対策20年以上の指導歴
- 体育系に特化した【入試情報量】
圧倒的な情報量とノウハウを持つ専門指導で合格への力を養います。 - 小論文・面接・実技まで【体育大特化型カリキュラム】
大学のアドミッション・ポリシーへの理解と生徒の個性を最大限に活かす指導方針で、短期間に卓越した自己発信力、魅力を引き出す指導を行います。 - 部活と両立できる【オンライン授業】
限られた時間を最大限に活かし、安心感を持って全力で学習に取り組めるように、さまざまなパターンの受講スタイルでみなさんを応援しています。 - 1人で放置しない【面談・学習管理】
学習面・受験対策面を管理し、一人ひとりの進度に応じた適切なプログラムで現役合格をサポートします。 - 筑波・日体・順天堂の【在学生ネットワーク】
タイシンを卒業し、各大学に在籍中のOBOGによる万全のサポート体制で、実りある受験生活へ導きます。
総合型選抜・学校推薦型選抜で
年内合格に導く専門的な指導
学校や他塾では教えてくれない、体育・スポーツ系知識を活用した体育系大学入試に有効な受験対策。
20時に帰宅すれば、全国どこからでも、
オンラインで授業に参加できる
年内入試合格に向けて、部活動と両立したい受験生にピッタリ。
全国の仲間と学び合う環境がタイシンにはある。
部活動を続けながら筑波大学体育専門学群に
合格するための対策ができる
2025年度は48名が合格。
タイシンOBの筑波在籍生は驚異の200名以上。
競技実績は必要なし！
評定平均3.0なくても総合型選抜で見事合格
体育系大学入試一筋40年以上の入試情報量と入試分析力で、個々の特性に合った受験プランで合格できる。
入学のご相談
まずは無料イベントをご利用ください！
お申し込み
入学までの流れ、願書のご提出方法などは
こちらからご確認ください。
志望校別 指導方針
筑波・日体・順天堂スポーツ系大学の合否は、
戦略で決まる
筑波は、戦略で決まる。
筑波大学 体育専門学群
筑波は、共通テスト後からでは間に合わない
筑波は、“2次試験を制した人”が合格する
| 実 績 | 2025年度 合格者数 | タイシンOB・OG 在籍生（1～4年生） |
| 48名 | 累計200名以上 |
合格ストーリー
筑波大学体育専門学群は、共通テスト・保体論述・実技①・実技②――すべてが高水準で求められる、日本最高峰の体育系学部です。
特に合否を分けるのが、
「情報量×準備の早さ×2次対策（実技・論述）」
タイシンでは、共通テスト後に詰め込むのではなく、高3春から筑波対策をスタートし、論述・実技・学科を“同時進行”で完成させます。
だからこそ、毎年、安定して筑波合格者を出し続けられています。
日体は、正しい準備をした人だけが受かる。
日本体育大学
日体合格に必要な小論文・面接を
ゼロから合格水準まで引き上げる
| 実 績 | 2025年度 合格者数 |
| 200名 |
合格ストーリー
日本体育大学の総合型・学校推薦型選抜は、小論文・面接・プレゼンで人物と知識の“総合力”が問われる入試です。
「なぜ日体なのか」
「大学で何を学ぶのか」
「体育・スポーツに関する基礎知識はあるか」
この3つを小論文・面接・プレゼンで、どれだけ“自分の言葉で答えられるかどうか”が合否を分けます。タイシンでは、日体の小論文を “体育・スポーツの専門試験” と捉え、1人ひとりの志望理由を“合格用の言葉”に仕上げます。
順天堂は、“なんとなくの志望”は通らない。
順天堂大学 スポーツ健康科学部
順天堂は、スポーツを“学問として語れるか”
知識と論理がなければ、順天堂は通らない
| 実 績 | 2025年度 合格者数 |
| 134名 |
合格ストーリー
順天堂大学スポーツ健康科学部の入試では、単なるスポーツ経験や熱意だけでは評価されません。面接・口頭試問・小論文を通して問われるのは、スポーツを 健康・医療・科学の視点 で捉えられているか、専門用語を 自分の言葉で説明できるか、大学で学びたい内容が 将来像と結びついているか、という、「本物のスポーツ知識」が問われ、これらを “言葉で説明できるか” が最大のポイントです。
タイシンでは、医療・健康分野の質問にも落ち着いて対応できる、専門的な内容を、自分の言葉で説明できる、小論文で「なぜそう考えたか」を筋道立てて書けるようになります。
コース一覧
一人ひとりの学習スタイルに合わせた
4つのコース
筑波オンラインコース
実技も学科も
対面で受けたい
オンラインコース
実技も学科も
オンラインで受けたい
本校 通学コース
実技は対面で
学科はオンライン
オンデマンド学習・
個別対応コース
実技は対面で
学科はオンライン
筑波オンラインコース
オンライン
本校
大阪校
保健体育理論に関する論述試験対策(オンライン)
保体論述について
筑波大学体育専門学群の保健体育理論に関する論述試験は100点分あります。数学や理科社会の100点分と一緒です。
数学と論述試験を比較したとき間違いなく高得点を確保しやすいのは保体論述。しかし共通テスト後の約1ヵ月で実施しようとすると、暗記や記述の練習が間に合わなくなります。
早いうちから少しでも始めることが筑波合格のための戦略の1つとなります。
確実に90%以上を獲得するために、出題傾向を熟知した講師が担当します。わかりやすくインプット・アウトプットをおこない、1点も逃さない指導を可能にします。
説明会を実施しておりますので、お気軽にご参加ください！
オンライン・コーチング実技①②
オンライン・コーチング指導内容
①週1回のZoomコーチング
②オンラインコーチング専用LINE及びZoomで随時アドバイス
オンラインコーチングでは、受講者が実際に行っている実技動画を撮影し、その動画をもとにZoomやLINEを通じて指導を行います。完全個別指導のため受講者のレベル感を把握できることで、強化ポイントや改善点などを的確に指導できます。
「どこを強化し、どこを直すかが分かる」のがオンラインコーチングです。
例えば、
器械体操などは、倒立前転や側転など自分の身体をコントロールし、正しい動きやコツをマスターすることが重要です。対戦相手との対面での駆け引きやボール・道具を操作することがないため、初心者でも入試レベルの実技力が見込めます。筑波受験やトレーニングの専門家であるタイシンの指導者と共に、オンラインで段階的に実践しながら、自分自身を成長させていきましょう。
実施予定種目①②
体操・器械体操・ダンス・陸上競技・水泳・バスケットボール・バレーボール・ハンドボール・サッカー・ラグビー・野球/ソフトボール・テニス・バドミントン・柔道・剣道
説明会を実施しておりますので、お気軽にご参加ください！
コーチ型学習管理コース
筑波大体育専門学群に向けた最短ルート
合格の決め手は、
実績+情報量+ひとりひとりに合わせた合格プラン管理
- 圧倒的な情報量
体育・スポーツ系受験に特化した予備校ならではの圧倒的な情報量と合格戦略。 - 自分にあった合格プラン
体育・スポーツ系大学受験のプロがキミの合格に向けた最短ルートのスケジュールを作成します。 - 合格に向けた定期面談
キミにあった個別学習指導を行います。「孤独にさせず」どんな相談にものり、一緒に受験を戦います。 - 徹底的な学習管理
面談を通じて、毎日の勉強内容や勉強方法を提示し、「計画表」を作成。学習管理を行います。 - 個別ティーチングとスクーリング、質問サポート
毎月定例テストを行います。受験対策をしていく中で定着しているかどうかを講師とともに確認していきます。
受け放題の映像授業や、月1回のペース確認のスクーリング授業、困ったときは、WEBで個別に質問。各教科攻略法などどんな質問もOK。
受講料金（前期）
170,000円
※4/6（月）より開始した場合
※17週・85日間
費用に含まれるもの
教材配布・月間コンサルティング（月1回面談）／週間マネジメント（週1回面談）／確認テスト／WEB質問
前期無料オプション
映像授業受講制限なし ※後期は有料
入学までの流れ
電話またはWEBで受験相談、無料体験を申込
無料受験相談の後、無料体験に参加
カウンセリング後、受講申込をして入学
学校や一般予備校では絶対にできないオリジナルなコースと内容です。
少しでも気になるところがあれば、ぜひ無料の受験相談や体験授業をお申込みください。
過去の実績や受験生の傾向などを含め、ひとりひとりの個性にあわせ丁寧にお伝えいたします。
オンラインコース
指導内容
総合型選抜 合格力養成講座
総合型選抜入試では、文章や資料を正確に読み取る力と自分の考えを根拠をもって伝える力が評価されます。出願書類・小論文・面接・口頭試問・プレゼンテーションなど試験形式は異なっても、求められている力の土台は共通しています。
この講座では、文章読解 → 要約 → 口頭表現という総合型選抜入試に直結する思考・表現の型を身につけることを目的としています。読解パートでは、筆者の主張を正しく読み取る・要点や論点を整理する・根拠を明確にするといった力を養成します。口頭表現パートでは、読解で整理した内容をもとに、簡潔かつ論理的に説明する・質問に対して的確に答える・自分の考えを言葉で補足する練習を重ね、面接・口頭試問で「伝わる表現力」を身につけます。その場しのぎの受け答えではなく、どの大学・どの形式でも通用する思考力と表現力を養成していきます。
総合型選抜 合格力養成講座シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 読解＆要約① ～寄せ集め集団の逆襲～ / 口頭表現① |
| 2 | 読解＆要約② ～美しく勝負に勝つ～ / 口頭表現② |
| 3 | 読解＆要約③ ～メンタルコーチという仕事～ / 口頭表現③ |
| 4 | 読解＆要約④ ～イメージをどう描くのか～ / 口頭表現④ |
| 5 | 読解＆要約⑤ ～アスリートと減量～ / 口頭表現⑤ |
| 6 | 読解＆要約⑥ ～セッター思考を磨く～ / 口頭表現⑥ |
| 7 | 読解＆要約⑦ ～見抜き、気づかせよ～ / 口頭表現⑦ |
| 8 | 読解＆要約⑧ ～きびしい勝負に勝つ～ / 口頭表現⑧ |
| 9 | 読解＆要約⑨ ～困ったときのメンタルスキル～ / 口頭表現⑨ |
| 10 | 読解＆要約⑩ ～アスリートにとっての休養とは～ / 口頭表現⑩ |
| 11 | 自己分析① ～自分の強み（長所）を探る～ |
| 12 | 自己分析② ～なぜ大学へ行くのか～ |
| 13 | 自己分析③ ～役割から逆算する自己分析～ |
| 14 | 読解＆要約⑪ ～スポーツの多様な価値～ / 口頭表現⑪ |
| 15 | 読解＆要約⑫ ～諦めないことの代償～ / 口頭表現⑫ |
| 16 | 読解＆要約⑬ ～多様な学び・育ちが伸ばす創造性～ / 口頭表現⑬ |
| 17 | 読解＆要約⑭ ～若者はどんどん眠れなくなっている～ / 口頭表現⑭ |
| 18 | 読解＆要約⑮ ～フェイクニュースに踊らされない方法～ / 口頭表現⑮ |
| 19 | 読解＆要約⑯ ～日本人の引退の美学・欧米人の軽やかな転身～ / 口頭表現⑯ |
| 20 | 自己分析④ ～なぜ〇〇大学かを語れるようになる～ |
体育・スポーツ系知識：体育編・健康編
体育系大学の総合型選抜や学校推薦型選抜では、小論文、プレゼンテーション、口頭試問などを通して、保健体育やスポーツ健康に関する知識が問われることが多くあります。本授業では、保健体育の教科書に記載されている内容を基礎とし、スポーツや健康に関する幅広い知識の習得を目指します。 特に小論文や口頭試問では、体育・スポーツ・健康に関わる知識や教科書の内容を自らの言葉で説明する力が求められます。本授業では、知識を単に「暗記」するのではなく、「理解」することを重視し、授業を進めていきます。毎回の授業で行うグループワークを通して、学んだ内容を自分の言葉で表現するアウトプット力を養います。さらに、他者の意見に触れることで、多角的な視点を取り入れ、知識の定着を図ります。
体育・スポーツ系知識：体育編・健康編シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | スポーツの歴史と社会的変遷 |
| 2 | スポーツは社会をどう変えてきたか |
| 3 | オリンピックについて |
| 4 | パラリンピックについて |
| 5 | スポーツとメンタル |
| 6 | ケガを防ぐスポーツの知識 |
| 7 | 中間まとめ |
| 8 | スポーツが生み出す価値と産業構造 |
| 9 | 環境問題とスポーツのこれから |
| 10 | スポーツに関わる職業 |
| 11 | フェアプレーとスポーツの価値観 |
| 12 | スポーツとルール |
| 13 | スポーツとメディア |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 地域・学校におけるスポーツの役割 |
| 16 | ライフスタイルに活かすスポーツ |
| 17 | スポーツ振興の仕組みと社会的課題 |
| 18 | スポーツが拓く未来社会 |
| 19 | スポーツ基本計画とは？ |
| 20 | 総まとめ |
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 健康って何？ヘルスプロモーションって？ |
| 2 | 感染症って何？感染症から身を守るために何をする？ |
| 3 | よく聞く「生活習慣病」、どれだけ知っている？ |
| 4 | 健康になるために何をすればいい？ |
| 5 | 健康を損なわないために何を気をつける？ |
| 6 | 5人に1人は精神疾患になる？？ |
| 7 | 中間まとめ |
| 8 | 安全な社会から成り立つ健康 |
| 9 | 命を救う！応急手当と救急医療 |
| 10 | 思春期って何だろう？ |
| 11 | 結婚をしていると死亡リスクが下がる？？ |
| 12 | 未来の話じゃない！加齢によるリスク |
| 13 | 目指せ！ワークライフバランスの実現 |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 地球温暖化だけじゃない！環境が与える健康被害 |
| 16 | みんなにもできる！環境対策 |
| 17 | 食品の安全を保つには？ |
| 18 | 保健？医療？日本の制度 |
| 19 | SDGsって何だろう？すべての人が健康に |
| 20 | 総まとめ |
小論文基礎
小論文は「型」でできた文章です。「何を書くのか（What）」「なぜ書くのか（Why）」ということも大事ではあるのですが、それ以上に「どう書くのか（How）」ということのほうが大切です。この授業ではまず小論文の“How”について身につけることにしましょう。そして、小論文を書くときにしなければならないことは、たった三つ―「読むこと」「考えること」「書くこと」です。じつは、この三つの基本動作にも「型」があります。授業ではこうした三つの「型」を身につけることを目指します。そこで授業のなかで「型」を身につけていくために「読んで、考えて、書く」という作業を重ねていきます。その作業が生み出した作品は提出してもらいます。そのうえでフィードバック（添削）をします。それを次の作品作りに活かせるようにしましょう。この授業では、誰が読んでも納得する「達意の文」をあなた一人で作れるようになることを最終的な目標とします。
小論文基礎シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 文章には「型」がある―小論文の「型」とはどういうものか |
| 2 | [読む] あなたに問いかけられていることは何？―設問で読み取るべき表現は何か |
| 3 | [考える] 「思いつき」を「見える化」する―メモを作ろう（文字に書こう） |
| 4 | ［書く］「一文は短く」―文の基本的な「型」と指示語・接続語 |
| 5 | [演習①]小論文の〈序論〉を組み立ててみよう―問われていることに「答え」を示す。 |
| 6 | [演習①をふり返る］―どうやって「答え」を示せばよかったか。 |
| 7 | [読む] 「この文章が言いたいことって、何？」―長文の読解にも「型」がある |
| 8 | [考える]アイデアをひねり出す方法①―一つの単語から連想するものを手掛かりに、考えを広げる |
| 9 | [書く]接続語と指示語の使い方―文と文の関係をはっきりさせるために |
| 10 | [演習②]文章読解型問題―「〈序論〉を作る」：課題文の要約を作り、問われていることに「答え」を出す |
| 11 | [演習②をふり返る]―どのように課題文のまとめを作るべきであったか/どのように「答え」を示せばよかったか |
| 12 | [読む]図表（グラフ）をどのように読み取ればよいか―必ず注目しなければいけないポイントとは |
| 13 | [考える]「メモ作りとは地図作り」―アイデアを図として表現する…概念地図法とは |
| 14 | [書く]読む人のために丁寧に字を書こう―罫線を上手に使って文字を整える |
| 15 | [演習③]図表読取型問題―「〈序論〉を作る」：図表が示す情報を整理してまとめ、問われていることに「答え」を出す |
| 16 | [演習③をふり返る]―図表の情報をどのように整理し、どういう語で表現するべきであったか |
| 17 | [読む]課題・設問の中から「キーワード」を見つけ出す |
| 18 | [考える]アイデアをひねり出す方法②―ぼんやりした考えをはっきりさせていくために…六何（5W1H）法で「詰める」 |
| 19 | [書く]小論文の「序論」を〝証明する〟―「本論」で扱うべき〝具体例〟とは何か:客観的記述と事実（fact） |
| 20 | [演習④]テーマ型問題―序論で「答え」を出して、本論で「証明」する |
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 21 | [演習④をふり返る]―「答え」を「事実」で証明することができたか |
| 22 | [読む]文章読解型問題：「筆者がイイタイコト」は何であるかについて的確に読み取る方法 |
| 23 | [考える]示された考えに対して「ノるか、ソるか、はぐらかすか」 |
| 24 | [書く]「自分のイイタイコト」を強調するための様々な工夫 |
| 25 | [演習⑤]文章読解型問題―課題文の要約→「答え」を示す→事実を踏まえて証明する（感想ではなく） |
| 26 | [演習⑤をふり返る]―「感想文」を避けるために必要なことは何か |
| 27 | [読む]図表読取型問題―データは数字の羅列ではない…「意味」を読みとるために何が必要か |
| 28 | [考える]アイデアを整理して、取捨選択する技術―「TOYOTA式フレーム」 |
| 29 | [書く]文の締め方―断定するか、問いを投げかえすか |
| 30 | [演習⑥]図表読取型問題―データのまとめ→「答え」を示す→事実を踏まえて証明する |
| 31 | [演習⑥をふり返る]―「体験談」を普遍（一般）化させるための技法 |
| 32 | [読む]設問要求やキーワードから正解の方向性を読みとる |
| 33 | [考える]アイデアを取捨選択する基準―「書きたいこと」ではなく「間違いのないこと」を |
| 34 | [書く]「中止法」を撲滅せよ―文は短く、接続語と指示語を駆使せよ |
| 35 | [演習（宿題）振り返り]テーマ型問題 |
| 36 | [演習（宿題）振り返り]文章読解型問題 |
| 37 | [演習（宿題）振り返り]図表読取型問題 |
| 38 | [演習（宿題）振り返り]テーマ型問題 |
| 39 | [演習（宿題）振り返り]文章読解型問題 |
| 40 | [演習（宿題）振り返り]図表読取型問題 |
面接準備講座
総合型選抜や学校推薦型選抜で実施されることが多い試験科目である【面接】における対策準備をおこないます。自分の考えや熱意を言語化する際のポイント、面接官に高い評価をもらうためのトークスキル、面接試験のためにおさえておきたい知識など、Ⅰ期の対策授業では毎授業テーマを決めて丁寧に解説します。また、各テーマについてインプットするだけではなく「志望理由」「大学入学後の計画」「高校生活での取り組み」などすべての大学で頻出されている共通の質問や受験生ごとに異なる将来の夢や目標などに関する「自己理解」「専門知識」を深めていきながら自身の言葉で返答していくためのアウトプットの発表機会も設けます。熱意ある魅力的な受験生として大学側にアピールしていくためのノウハウの習得を目指します。
面接準備講座シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 面接の心得① ～面接マナー～ |
| 2 | 高校生活を振り返って ～部活動/スポーツ活動～ |
| 3 | 面接の心得② ～意図を汲み取る～ |
| 4 | 高校生活を振り返って ～学業/行事～ |
| 5 | 面接の心得③ ～返答内容の順序～ |
| 6 | 今後の展望 ～将来の夢/目標～ |
| 7 | 面接の心得④ ～話し方～ |
| 8 | 今後の展望 ～大学生活～ |
| 9 | 実践練習強化日程① ～実践練習/講評～ |
| 10 | 自己理解① |
| 11 | 夢/目標への理解 ～きっかけ/やりがい～ |
| 12 | 志望大学研究 ～大学/学部/学科編～ |
| 13 | 自己理解② |
| 14 | 夢/目標への理解 ～職業/関連授業～ |
| 15 | 志望大学研究 ～授業/部活動編～ |
| 16 | 実践練習強化日程② ～実践練習/講評～ |
| 17 | Ⅰ期振り返り ～総集編 前半～ |
| 18 | 実践練習強化日程③ ～実践練習/講評～ |
| 19 | Ⅰ期振り返り ～総集編 後半～ |
| 20 | 実践練習強化日程④ ～実践練習/講評～ |
総合型選抜/学校推薦型選抜コース
対象大学：日本体育大学・順天堂大学・国士舘大学・大阪体育大学・中京大学・筑波大学・早稲田大学・東洋大学・國學院大学・東海大学・天理大学・日本女子体育大学など
開講期間：3月2日(月)～7月19日(日)
【随時入学可】
| 時間帯 | 18:00-19:30 | 20:00-21:30 |
|---|---|---|
| 月 | – | 総合型選抜 合格力養成講座 |
| 火 | 体育・スポーツ系 知識養成（体育編） | 体育・スポーツ系 知識養成（健康編） |
| 水 | – | 面接準備講座 |
| 金 | – | 小論文基礎 |
| 土 | – | 総合型選抜 合格力養成講座 |
| 日 | 小論文基礎 | – |
※同一の授業名は、同内容で実施いたしますので、参加しやすい日程をお選びいただけます。
※入試要項が完全に出揃った8月からは、大学別のカリキュラムがスタートします。
オンラインコースの受講に際して
- 申込後、申込の確認メールをお送りいたします。申込授業ごとのURLとID・PWは各授業の当日にメールでお送りいたします。
注）オンライン講座の受講で使用するパソコンや携帯端末の環境によって視聴状況が変わってきますので、ご両親と相談の上、使用するパソコン、携帯端末に設定するようにしましょう。
※「Zoom」の利用推奨環境の詳細はこちらをご確認ください。 - あとは、体育進学センターの授業に参加！
特記事項（必ずお読みください）
- 必要な機材や通信費は受講者負担となります。Zoomを1時間使用するごとに約500MB通信量がかかります。wifi環境での参加をオススメします。
- 授業の録画および1つの画面で複数名の受講は禁止です。発覚した際は受講停止とします。但し、説明会および体験授業において保護者様がご覧になるのは構いません。
- 受講日は他の受講者に配慮し、周囲が静かな場所での受講をお願いいたします。会話をはさみながら双方向の関係で授業を展開しますので、周囲の音が授業の妨げになる場合がこざいます。
- 受講者の顔が見える状態で受講をお願いいたします。
FAQ
-
オンライン授業はどのようにして行われますか？
-
Zoomというアプリによる授業を基本として、インターネットを介して、担当先生の配信する画像と音声を、皆さんが視聴します。挙手や質問、生徒と先生との間の質疑応答も可能です。インターネットを用いますが、従来の授業に近い形で授業に参加することができます。
-
オンライン授業では時間割どおりの時間に授業に参加する必要がありますか？
-
決められた授業時間に参加することが原則です。ただし部活動や学校行事などがあり参加できない授業については、授業の録画をお送りすることが可能です。
-
オンライン授業の受講には、生徒もカメラやマイクが必要ですか。
-
可能な限りマイクとカメラをご用意ください。市販のパソコンの多くにはマイクとカメラが内蔵されています。ない場合には外付けのマイクとカメラを追加すれば大丈夫です。また、タブレット端末やスマートフォンの場合は、付属のマイクとカメラで十分です。
-
通信機器は何を利用すれば良いですか？
-
パソコン、タブレット端末、スマートフォンのいずれでも受講可能です。授業を担当する先生方には、スマートフォンしか用意できなかった生徒も受講していることを考えて授業の準備を進めてもらうようお願いしています。
-
総合型選抜で合格するためのおすすめ講座は？
-
体育・スポーツ系大学の総合型選抜では、体育・スポーツに関する知識が問われます。また、志望理由書や課題作成などの作成が必要とされます。そのため「総合型選抜合格力養成講座」「体育・スポーツ系知識養成（体育編・健康編）」の受講がオススメです。
本校 通学コース
指導内容
総合型選抜 合格力養成講座
総合型選抜入試では、文章や資料を正確に読み取る力と自分の考えを根拠をもって伝える力が評価されます。出願書類・小論文・面接・口頭試問・プレゼンテーションなど試験形式は異なっても、求められている力の土台は共通しています。
この講座では、文章読解 → 要約 → 口頭表現という総合型選抜入試に直結する思考・表現の型を身につけることを目的としています。読解パートでは、筆者の主張を正しく読み取る・要点や論点を整理する・根拠を明確にするといった力を養成します。口頭表現パートでは、読解で整理した内容をもとに、簡潔かつ論理的に説明する・質問に対して的確に答える・自分の考えを言葉で補足する練習を重ね、面接・口頭試問で「伝わる表現力」を身につけます。その場しのぎの受け答えではなく、どの大学・どの形式でも通用する思考力と表現力を養成していきます。
総合型選抜 合格力養成講座シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 読解＆要約① ～寄せ集め集団の逆襲～ / 口頭表現① |
| 2 | 読解＆要約② ～美しく勝負に勝つ～ / 口頭表現② |
| 3 | 読解＆要約③ ～メンタルコーチという仕事～ / 口頭表現③ |
| 4 | 読解＆要約④ ～イメージをどう描くのか～ / 口頭表現④ |
| 5 | 読解＆要約⑤ ～アスリートと減量～ / 口頭表現⑤ |
| 6 | 読解＆要約⑥ ～セッター思考を磨く～ / 口頭表現⑥ |
| 7 | 読解＆要約⑦ ～見抜き、気づかせよ～ / 口頭表現⑦ |
| 8 | 読解＆要約⑧ ～きびしい勝負に勝つ～ / 口頭表現⑧ |
| 9 | 読解＆要約⑨ ～困ったときのメンタルスキル～ / 口頭表現⑨ |
| 10 | 読解＆要約⑩ ～アスリートにとっての休養とは～ / 口頭表現⑩ |
| 11 | 自己分析① ～自分の強み（長所）を探る～ |
| 12 | 自己分析② ～なぜ大学へ行くのか～ |
| 13 | 自己分析③ ～役割から逆算する自己分析～ |
| 14 | 読解＆要約⑪ ～スポーツの多様な価値～ / 口頭表現⑪ |
| 15 | 読解＆要約⑫ ～諦めないことの代償～ / 口頭表現⑫ |
| 16 | 読解＆要約⑬ ～多様な学び・育ちが伸ばす創造性～ / 口頭表現⑬ |
| 17 | 読解＆要約⑭ ～若者はどんどん眠れなくなっている～ / 口頭表現⑭ |
| 18 | 読解＆要約⑮ ～フェイクニュースに踊らされない方法～ / 口頭表現⑮ |
| 19 | 読解＆要約⑯ ～日本人の引退の美学・欧米人の軽やかな転身～ / 口頭表現⑯ |
| 20 | 自己分析④ ～なぜ〇〇大学かを語れるようになる～ |
体育・スポーツ系知識：体育編・健康編
体育系大学の総合型選抜や学校推薦型選抜では、小論文、プレゼンテーション、口頭試問などを通して、保健体育やスポーツ健康に関する知識が問われることが多くあります。本授業では、保健体育の教科書に記載されている内容を基礎とし、スポーツや健康に関する幅広い知識の習得を目指します。 特に小論文や口頭試問では、体育・スポーツ・健康に関わる知識や教科書の内容を自らの言葉で説明する力が求められます。本授業では、知識を単に「暗記」するのではなく、「理解」することを重視し、授業を進めていきます。毎回の授業で行うグループワークを通して、学んだ内容を自分の言葉で表現するアウトプット力を養います。さらに、他者の意見に触れることで、多角的な視点を取り入れ、知識の定着を図ります。
体育・スポーツ系知識：体育編・健康編シラバス
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | スポーツの歴史と社会的変遷 |
| 2 | スポーツは社会をどう変えてきたか |
| 3 | オリンピックについて |
| 4 | パラリンピックについて |
| 5 | スポーツとメンタル |
| 6 | ケガを防ぐスポーツの知識 |
| 7 | 中間まとめ |
| 8 | スポーツが生み出す価値と産業構造 |
| 9 | 環境問題とスポーツのこれから |
| 10 | スポーツに関わる職業 |
| 11 | フェアプレーとスポーツの価値観 |
| 12 | スポーツとルール |
| 13 | スポーツとメディア |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 地域・学校におけるスポーツの役割 |
| 16 | ライフスタイルに活かすスポーツ |
| 17 | スポーツ振興の仕組みと社会的課題 |
| 18 | スポーツが拓く未来社会 |
| 19 | スポーツ基本計画とは？ |
| 20 | 総まとめ |
| 実施内容/テーマ | |
|---|---|
| 1 | 健康って何？ヘルスプロモーションって？ |
| 2 | 感染症って何？感染症から身を守るために何をする？ |
| 3 | よく聞く「生活習慣病」、どれだけ知っている？ |
| 4 | 健康になるために何をすればいい？ |
| 5 | 健康を損なわないために何を気をつける？ |
| 6 | 5人に1人は精神疾患になる？？ |
| 7 | 中間まとめ |
| 8 | 安全な社会から成り立つ健康 |
| 9 | 命を救う！応急手当と救急医療 |
| 10 | 思春期って何だろう？ |
| 11 | 結婚をしていると死亡リスクが下がる？？ |
| 12 | 未来の話じゃない！加齢によるリスク |
| 13 | 目指せ！ワークライフバランスの実現 |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 地球温暖化だけじゃない！環境が与える健康被害 |
| 16 | みんなにもできる！環境対策 |
| 17 | 食品の安全を保つには？ |
| 18 | 保健？医療？日本の制度 |
| 19 | SDGsって何だろう？すべての人が健康に |
| 20 | 総まとめ |
実技
日本体育大学実技方式で設定されている、50ｍ走・立ち5段跳び・メディシンボール投げ（男子4㎏／女子3㎏）・3コーンドリルの4種目に向けた対策を実施します。 本講座では、単に記録を測定することを目的とするのではなく、各種目における正しい動作や身体の使い方を理解し、実技力として「身につけること」を重視しています。 各種目の基礎的なポイントを段階的に確認・習得しながら、フォームや動作の改善に取り組みます。 また、一人ひとりの課題に応じたトレーニングを通して、記録向上とあわせて、実技試験に必要な基礎力の定着を目指します。 最終的には、測定結果の向上に加え、再現性のある動きや安定したパフォーマンスを発揮できる状態を目標とし、継続的な成長につなげていきます。
総合型選抜/学校推薦型選抜コース
対象大学：日本体育大学・順天堂大学・国士舘大学・日本女子体育大学など
開講期間：3月2日(月)～7月18日(土)
【随時入学可】
| 時間帯 | 18:00-19:30 | 20:00-21:30 |
|---|---|---|
| 月 | 総合型選抜 合格力養成講座 | – |
| 水 | 総合型選抜 合格力養成講座 | – |
| 土 | 体育・スポーツ系 知識養成（体育編） | 体育・スポーツ系 知識養成（健康編） |
私立実技コース
対象大学：日本体育大学（実技方式：50ｍ走、立ち5段跳び、メディシンボール投げ、3コーンドリル）
開講期間：5月11日(月)～7月13日(月)
【随時入学可】
| 時間帯 | 18:00-21:00 |
|---|---|
| 月 | 実技 |
※実技授業の実施日・実施場所については、本校までお問い合わせください。
※8月からは、夏期特訓講座を実施します。
国立2次対策コース
対象大学：筑波大学・東京学芸大学・鹿屋体育大学・その他国立教育大学など
開講期間：5月～7月
5月以降開講予定【随時入学可】
対応予定種目
陸上競技・器械運動・バスケットボール・サッカー・鹿屋実技 など
※実技授業の実施日・実施場所については、使用施設の状況により変更になる場合がございます。詳しい時間割につきましては本校までお問い合わせください。
※8月からは、夏期特訓講座を実施します。
FAQ
-
本校にはどんな生徒が多いですか？
-
私立では、日本体育大学や順天堂大学を目指す生徒、国立では圧倒的に筑波大学志望者が多くなっています。
-
タイシン生の通学時間はどれぐらいですか？
-
近い生徒で30分から1時間程度です。最近はオンラインでの受講生が多いです。
-
どれくらいの頻度で通学されていますか？
-
部活動継続中の生徒は、週1コマからスタートしている生徒もいます。部活動を引退してから、追加で受講する生徒がほとんどです。
-
総合型選抜で合格するためのおすすめ講座は？
-
体育・スポーツ系大学の総合型選抜では、体育・スポーツに関する知識が問われます。また、志望理由書や課題作成などの作成が必要とされます。そのため「総合型選抜合格力養成講座」「体育・スポーツ系知識養成（体育編・健康編）」の受講がオススメです。
オンデマンド学習・
個別対応コース
オンデマンド学習
部活や学校行事等で定期的に授業を受けられない生徒さん必見！
合間の動画学習で、夏までに必要な知識をインプット！
いつでも、好きなときに見たい動画を見放題！
保健体育基礎知識
体育・スポーツ系受験において必須の「保健体育」に関する基礎知識。
主要教科の合間や移動中などに少しずつ知識の積み上げができるようにコンパクトな動画教材を用意しています。
どの体育系大学を受験するにしても、「保健体育教科書」に記載されている基礎事項を学習しておく必要があります。なぜなら、その内容が面接で口頭試問として問われたり、小論文として問われたりするだけでなく、志願理由書やエントリーシートでも知識の有無によって、大きな差がつくからです。
この度、体育・スポーツ系の受験方法を理解し、豊富な知識を持つ体育進学センターの専門家が、保健体育の教科書をベースに5分～10分程度の動画を約77動画（約500分）作成しました。机に向かって本格的に勉強するのもよし、通学中や部活動の休憩中など、隙間時間を利用して学ぶのもよし、受験終了まで閲覧し放題ですので、何回も見直すことが可能です。
動画教材 65,000円
※入学して授業と動画の併用も可能です。
受講を検討中の方は、こちらをご覧ください！
無料で一部分動画を公開しております。
ぜひ受講の参考にしてください。
個別対応コース
▶講師1人：生徒1～5人
- 総合型選抜（旧AO入試）
- 学校推薦型選抜（旧推薦入試）
- トップアスリート入試
- スポーツ推薦
志望校にあわせた総合型・学校推薦型選抜対策
志望理由書や課題作成はもちろん、小論文も添削して指導します。
面接（プレゼン等）は、各大学の過去実施された面接内容をもとに指導します。
面接では、質問に対して自分なりの意見や考えを述べられるようになります。
−以下の受験生にお勧めします−
- 通常の総合型・学校推薦型選抜コースでは対応できない。
- トップアスリート入試・スポーツ推薦などを考えている方。
▶実施(例)：筑波大学(AC・推薦)/東京学芸大学(推薦)/早稲田大学(スポーツ自己推薦)/日本大学(総合型選抜)/法政大学(トップアスリート入試)/東海大学・日本女子体育大学(総合型選抜)など
オンデマンド学習・個別対応につきましては、本校へお問い合わせください。
体育進学センター 本校
〒151-0072 東京都渋谷区幡ヶ谷2-19-7 Flos幡ヶ谷1F
TEL:03-5351-6301 FAX:03-5351-3600
合格体験記
生徒・保護者
一人ひとりのストーリーズ
先輩の声
日本体育大学 スポーツマネジメント学科 総合型選抜合格
H.Rさん 東京都 神代高等学校
誰よりも早く対策をスタートしたかった！
タイシンの説明会に参加したのは高2の12月、そこから受験を意識しました。高2の3月からタイシンに通うことを決めました。タイシンでは自分1人じゃ見つけられない資料を授業で紹介してもらえる点や、ライバルのレベルを把握しながら対策できるのが良かったです。
先輩の声
筑波大学 体育専門学群 一般選抜合格
F.Rさん 長野県 長野高等学校
合格するためには保体論述対策は必要不可欠だった！
保体論述の勉強をどう進めればいいのか悩んでいた時にタイシンを見つけ「コレだ！」と思い、すぐに体験授業の申し込みをして入学しました。体育専門学群は共通テストで点数を稼ごうとか、二次試験で点数を稼ごうとかは考えない方がいいです、両方高得点を狙わないと実際には点数は取れません。
保護者の声
娘が高校2年生の夏、初めて日本体育大学のオープンキャンパスを訪れました。そこで案内をしてくださった学生さんから、体育大学を受験するならタイシンで学ぶことをお勧めしていただき、予備校の存在を知りました。その後、娘の学校の体育の先生にもお勧めしていただいたこともあり、入学を決めました。実際入学させてみると一般の予備校とは全く違い、専門の知識はもちろんのこと、現在、在学されている先輩方に直接悩みを聞いていただいたり、ポジティブなアドバイスをしていただいたりと、ここでしか学べないことが沢山あったようです。また沢山の先生方に、丁寧に指導していただき、娘は自信をつけて受験に挑むことができました。そして、私たち保護者の質問にも迅速に対応していただけたことで、安心して娘をお任せすることができました。お陰様で、無事総合型選抜で合格することができ、タイシンに入学させて本当に良かったと感謝しております。
保護者の声
娘は進路に対し、入塾当初（高3春）はまだ漠然としていましたが、タイシンで学ぶ中で明確になりました。同じ進路を目指す全国の仲間ができ、授業以外でもZoomで面接練習等をし合い、受験という孤独な闘いをお互いに切磋琢磨することで、乗り越えられたと思います。受験直前は、保健体育の教科書をほぼほぼ丸暗記し、自分の言葉で筋道立てて説明できるようになり、寝言でも「はい、貴学では…」と言っていた程、集中して頑張っており、当日は、最善の準備をし、自信をもって臨むことができたと思います。娘が総合型選抜に挑んだことは、指定校推薦よりも強い意志で自ら合格を掴みとった実感があり、一般入試の受験の為の勉強より、将来に役立つコミュ能力や保健体育の知識を身につけることができ、大変有意義な経験であったと思います。最後にタイシンの先生方やOG・OB生の手厚いサポートに本当に感謝しています。有り難うございました。タイシンの仲間と一緒に来春、順天堂に入学できることを心から楽しみにしています。
入学のご相談
まずは無料イベントをご利用ください！
ご入学について
入試直前まで随時入学受付中
タイシンでは、学期途中からのご入学も随時可能です。週1日・1コマからでも無理なく始められるよう、柔軟な受講スタイルをご用意しています。お休みされた場合も、オンライン授業は録画で後から視聴いただけますのでご安心ください。
個別対応コースや高校2年生向けの受講については、本校までお気軽にご相談ください。
現役科入学願書・受講申請書提出
ご記入後、WEB申込フォームにてご提出をお願いいたします。
手順
① 記入した入学願書・受講申請書をスマホで撮影。
② WEB申込フォームにそれぞれの画像を添付し送信。
（QRコードからも画像の添付が可能です）
入学者専用LINEを登録
こちらのLINEアカウントでは、受験相談や進路相談の場としてご利用いただけますので、いつでもお気軽にメッセージ送信してください。また、保護者の方のLINEでは料金案内もお送りいたします。
受験生本人の登録はこちら
保護者の方の登録はこちら
料金案内の確認
入学願書受付後、保護者LINEに料金案内をお送りいたします。
ご入金
記載期日までにご入金ください。
※入金前に授業に参加することが可能です。
銀行振込
みずほ銀行 新宿新都心支店 普通 1362956
三井住友銀行 新宿支店 普通 4111415
いずれかの銀行口座にご入金ください。
受講開始
【通学型】
当日は授業開始時間までに校舎・実技施設へ登校してください。
【オンライン型】
当日は授業開始時間までにZoom画面の「参加する」を押して、送付されたミーティングIDとパスワードを入力し受講してください。
お問い合わせ・
校舎アクセス
お電話からでもお気軽にご相談ください
体育進学センター 本校
〒151-0072 東京都渋谷区幡ヶ谷2-19-7 Flos幡ヶ谷1F
TEL:03-5351-6301 FAX:03-5351-3600
