こんにちは！
体育進学センターの押元です。
暑い夏がやってきましたね。
「夏！」という言葉だけでは足りないくらいの酷暑が続いています。暦の上では立秋を迎え、季節は少しずつ秋へと向かっていますが、まだまだ暑さは続きそうです。
熱中症はもちろん、急な大雨や雷など、夏の天候による災害にも十分注意して過ごしてくださいね。
さて、私の担当するブログといえば……
今回も！サッカーについて熱く語らせていただきます⚽
2026年FIFAワールドカップが終了！
2026年、北中米3か国（カナダ・メキシコ・アメリカ）で開催されたFIFAワールドカップ。
今回の大会は、なんといっても「48か国・104試合」という新しい大会形式が大きな特徴でした。
そして、優勝したのは……
スペイン！
アルゼンチンとの決勝を延長戦の末、1-0で制し、2度目のワールドカップ優勝を果たしました。
以前のブログでも紹介したラミン・ヤマル選手をはじめ、スペインの圧倒的な強さが印象に残った大会でしたね。
日本代表も大健闘！
もちろん、私たちが注目したのは日本代表です。
日本は今大会で、強豪国を相手に粘り強い戦いを見せました。
特に印象的だったのが、相手や試合展開に応じて戦い方を変える「対応力」や「修正力」。
「この日本代表、本当に強くなったな」
そんなことを感じた人も多かったのではないでしょうか。
サッカーは90分間、同じことを続ければ勝てるスポーツではありません。
相手の戦い方を見ながら、
「どうする？」
「何を変える？」
「どうすれば勝てる？」
と考え続ける必要があります。
これは、実はスポーツだけではなく、大学入試やその先の社会でも大切な力ですよね。
今大会の注目国！カーボベルデ共和国
今回、世界中から注目を集めたチームの一つが、
カーボベルデ共和国
です。
2026年大会で初めてワールドカップに出場しました。
そして、初出場ながらスペインと引き分けるなど、世界を驚かせる戦いを見せました。
そのチームを語るうえで欠かせない選手が、ゴールキーパーのヴォジーニャ選手です。
なんと……
40歳！
2026年大会では40歳のベテランGKとして活躍し、スペイン戦では好セーブを連発。さらにアルゼンチン戦では延長戦までもつれ込む試合でゴールを守りました。
サッカー選手としては決して若い年齢ではありません。
それでも世界最高峰の舞台でプレーする姿には、年齢だけでは測れないアスリートの可能性を感じます。
ちなみに「ヴォジーニャ」という呼び名はニックネームで、ポルトガル語で「かわいいおばあちゃん」を意味するそうです。かわいらしいニックネームですよね。
サッカー選手には、こうした愛称を持つ選手も多いです。
皆さんの好きな選手には、どんな愛称がありますか？
「大会のルール」は変わっていく
ここからは、体育大学を目指す皆さんにはぜひ考えてほしい話です。
今回のワールドカップでは、出場国が
32か国 → 48か国
へと増えました。
このように、スポーツ大会は「昔からこうだったから」という理由だけで、ずっと同じ形を続けるわけではありません。
時代や社会の変化に合わせて、
「大会をどうするのが良いのか？」
が常に考えられています。
この変化によって、初出場の国が増え、プロ選手に好影響を与えました。
実は、日本のサッカーにも大きな変化がありました。
Jリーグも「秋春制」へ
2026-27シーズンから、Jリーグはシーズンの開催時期を変更しました。
これまでの春に開幕して冬に終わる形から、
夏ごろ開幕 → 冬に中断 → 春に閉幕
という「秋春制」へ移行しています。
なぜでしょう？
その大きな理由の一つが、世界のサッカーとのスケジュールを合わせることです。
海外リーグや国際大会との日程のずれを小さくすることで、
- 海外移籍
- 選手の活動
- 国際大会
- クラブの競技環境
など、さまざまな面でメリットが期待されています。
つまり、
「スポーツをより良くするために、大会の仕組みそのものを変える」
ということです。
サッカーだけじゃない！
こうした「大会形式の変更」は、サッカーだけの話ではありません。
皆さんにぜひ考えてほしいのが、
高校野球の「7イニング制」
です。
現在の高校野球では9イニング制が基本ですが、暑さや選手の身体的負担などを背景に、7イニング制について議論が続いています。
2026年夏の全国高校野球選手権大会では、7回制の導入は見送られました。一方、国民スポーツ大会では7回制が実施されています。
ここには、スポーツを考えるうえで非常に重要な問題があります。
あなたは「7イニング制」に賛成？反対？
例えば、こんな意見があります。
賛成
「選手の身体的負担を減らせる」
「熱中症などのリスクを抑えられる」
「高校生の健康を守ることを優先すべき」
反対
「9回まで戦うからこその面白さがある」
「終盤の逆転劇が減ってしまう」
「これまでの記録との比較が難しくなる」
どちらにも、それぞれ理由があります。
だからこそ、
「正解を覚える」のではなく、「自分はどう考えるか」を考えること
が大切なんです。
ここで、もう一つ考えてみよう
「試合を面白くする」という視点は、とても大切です。
でも……
誰にとっての「面白さ」でしょうか？
観客？
テレビを見る人？
スポンサー？
大会運営者？
それとも……
選手？
ここが、体育大学の小論文でも非常に重要な視点です。
「見る側」と「プレーする側」
例えばプロスポーツ。
プロアスリートは、競技を通して多くの人に夢や感動を届けています。
観客を楽しませることも、スポーツの大きな価値の一つです。
一方で、高校生のスポーツ活動はどうでしょうか。
高校生は、基本的にスポーツを「商品」として提供するために競技しているわけではありません。
もちろん、観客に見てもらうことや大会を盛り上げることも大切です。
しかし、
「選手の安全・健康・成長」
という視点を忘れてはいけません。
スポーツを見る人・する人・支える人
スポーツには、さまざまな立場の人が関わっています。
選手
↓
競技する
指導者
↓
育成・指導する
観客・ファン
↓
応援する
メディア
↓
伝える
スポンサー
↓
支える
大会・競技団体
↓
仕組みをつくる
それぞれに「大切にしたいこと」があります。
だからこそ、スポーツのルールや大会形式を変えるときには、
「誰にとって、どんなメリット・デメリットがあるのか？」
を考える必要があります。
これが小論文につながる！
総合型選抜や学校推薦型選抜の小論文では、
「あなたは賛成ですか？反対ですか？」
だけでは終わりません。
大切なのは、
①現状を理解する
↓
②課題を見つける
↓
③さまざまな立場から考える
↓
④自分の意見を決める
↓
⑤具体的な解決策を考える
という流れです。
例えば「高校野球の7イニング制」であれば、
選手の健康
だけではなく、
競技の魅力
大会運営
伝統
観客
メディア
地域
教育
など、複数の視点から考えることができます。
「なぜ？」を考えるクセをつけよう
体育大学の小論文で強い受験生は、
スポーツのニュースを「ニュース」で終わらせません。
「なぜ、この変更が必要なの？」
「誰にメリットがあるの？」
「逆に困る人は？」
「もっと良い方法はない？」
「スポーツ本来の目的は何？」
と、一歩深く考えます。
これが、
「知識」→「思考」→「自分の意見」
につながります。
夏は受験生にとって勝負の時期！
夏休みは、総合型選抜を迎える受験生にとって非常に重要な時期です。
スポーツニュースを見たときも、
「すごい選手だな！」
「日本代表頑張ってるな！」
で終わらせず、
「なぜ？」
を一つ加えてみてください。
それだけでも、小論文を書くための思考力は少しずつ鍛えられていきます。
体育進学センターでは、現在【夏期講習会】を実施中です！
途中入学も受け付けています。
体育・スポーツに関する知識を身につけるだけではなく、
「知識を使って考える力」
を一緒に鍛えていきましょう！
体育大学合格を目指す皆さん、ここからの夏を大切に！
体育進学センターでお待ちしています！⚽🔥
